一枝一葉總關情:新余市教育扶貧工作紀實

更新時間 2018年03月05日

保障和改善民生是牽引中國夢實現的價值目標。面對各種困難和挑戰,傾力打造新時代下的“教育扶貧升級版”更顯彌足珍貴。

“讓建檔立卡貧困戶家庭過上幸福的生活,讓建檔立卡貧困戶家庭子女都有學上。人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標。”這句話道出新余市教育局的“教育夢”。

在貧困戶家庭對于生活質量提升和分享教育公平的渴望中,過去的一年,新余市通過優化支出結構等措施,扶貧資金全部到位,教育扶貧工程全面開花。

“去年年底我兒子拿到了1500元補助,今年這個補助提高了,我開心得很,這對我們這樣的貧困家庭來說幫助太大了。”學前補助上調,渝水區32歲的建檔立卡貧困戶李國勝激動不已。

“社會對貧困戶家庭越來越關心,我們的日子真是越過越好了!再不用為孩子們讀不起書操太多的心了。”政策規定,建檔立卡貧困戶子女按最高檔無條件享受各種教育資助。分宜縣徐女士拿到女兒的高考政府助學金5000元,還有1000元的大學新生路費,打心眼里高興。

“如果不是政府救濟,我這樣的貧困戶,日子根本就撐不下來。”渝水區水北鎮的宋女士,去年喪夫,自己高度近視,無以為生,獨自一人撫養在新鋼中學讀高中的兒子。靠著政府的幫助,2017年9月份她把兒子送進了南昌大學,宋女士深深感到“生活越來越有奔頭”。

民生,非常細微。長期以來,新余市始終把加強教育資助、保障困難群眾的基本教育放在突出位置,積極完善托底性教育保障制度,切實履行教育保障“兜底”職責,大力推進教育扶貧各項工作,把握教育脈動,夯實扶貧底線,譜寫了一曲曲扶貧濟困、一心為民的動人交響。

加大投入,完善機制,織密教育扶貧“安全網”

建檔立卡貧困戶子女上幼兒園可領取學前補助金,讀高中可享受高中助學金,考取大學可獲得高考政府助學金,突發貧困時能拿到新余市教育基金……針對困難群眾教育的方方面面,新余市堅持“底線思維”,不斷加大教育資助,強化制度保障,日益完善的教育扶貧保障體系讓越來越多的困難群眾吃上了“定心丸”。

2017年,新余市“兩免一補”共免費提供教科書247687人次,免費總金額1348.3975萬元;義務教育寄宿生生活補助5697人次,補助金額654.1萬元。家庭經濟困難普通高中生中共有10262人次獲得助學金,資助金額達1026.2萬元。881 名高考貧困學生享受高考政府資助金,資助金額達440.5 萬元。426人獲得普通高校家庭經濟困難新生入學資助金,資助金額達45.51萬元。1501人次免除高中學雜費,總金額為52.963萬元。資助貧困家庭幼兒1585人次,資助金額達151萬元。中職(含技工)學校學生享受免學費總人數19376人,發放資金1448萬元,享受助學金總人數7642人,發放資金764.2萬元。市政府資助貧困學生就讀基金發放金額169600元,資助103人。

2017年以來,新余市將脫貧攻堅工作作為“一號工程”來抓,緊緊圍繞全省全市脫貧攻堅實效和質量進入全國“第一方陣”的總目標,推進“兩不愁三保障”,筑牢“扶貧工程”,主動擔當、精準發力、奮發作為,結合市教育局脫貧攻堅工作的現狀和存在的問題,制定了《新余市教育局扶貧工作實施方案》《新余市教育局脫貧攻堅問題整改工作實施方案》等文件。整體工作以促進教育公平為宗旨,以推進“精準資助”為重點,努力構建扶貧助學體系,落實教育扶貧政策,扎實推進教育精準扶貧穩步向前。

目前,新余市已經形成從學前到大學全覆蓋的學生資助體系,通過 “獎、貸、補、助、減、免”等形式,全方位、全過程、全覆蓋地精準資助貧困學生。

兜住底線,補齊短板,點亮萬家教育“燈火”

在精心構建覆蓋廣泛的教育扶貧體系的基礎上,為了讓教育發展成果更多惠及民生,尤其是建檔立卡困難群體,新余推出了一系列旨在雪中送炭、守住底線的扶貧措施——

多次召開有關會議,緊急部署工作。聯合對建檔立卡戶子女就學就讀信息進行全面摸底核查,獲取最新數據,確保不錯一人、不漏一人。要求各縣區教育部門積極主動與扶貧部門聯系,根據縣區扶貧辦提供的信息,對所轄建檔立卡貧困戶子女(根據戶籍所在地,戶籍是哪個縣區的由哪個縣區負責)進行逐一調查摸底,組織人力,深入鄉鎮政府、貧困人口家中和學校,集中進行人對人調查識別,對區域外的建檔立卡的學生通過電話一一詢問等方式進行人對人識別,每個貧困學生信息包括學校、年級、班級、家庭地址、是否在校就讀和是否接受資助等,徹底弄清本地學校建檔立卡貧困戶子女中的在校學生情況,摸清底數,為實施精準扶貧提供可靠依據。

到目前為止,經過摸底調查,全市學校建檔立卡貧困戶子女共3289人,其中學前教育的有413人,已發人次371人,已發金額761850元,補發人次308,補發金額343680元;小學教育的有1372人,已發人次696人,金額480878元,補發人次54,補發金額37000元;初中教育有622人,已發人次476,金額507500元,補發人次70,補發金額69735元;高中教育的有366人,已發人次204,金額846610元,補發人次278,補發金額357470元;中職教育有147人,已發人次91,已發金額294150元;補發人次75,補發金額113375元;大學教育的有256人,已發人次26,已發金額155000元;補發人次74,補發金額202900元;市外就讀72人,已發人次16,已發金額108650元;補發人次70,補發金額85675元;其他41人,已發人次5,已發金額13125元。全市已發總人次1885,已發總金額3167763元;補發總人次929,補發總金額1209835元。外地建檔立卡323人,受助金額782400元。

另外,市教育局牽頭扶貧省級貧困村高嵐鄉盆溪村委,按照全市統一部署,派駐了扶貧工作隊,選派駐村第一書記,切實加強基層組織建設,切實推進精準扶貧工作。幫助他們制定了《高嵐鄉脫貧攻堅產業扶貧規劃》并參與產業扶貧項目的設計與實施,同時建立局班子成員一對一幫扶貧困戶制度,并做到一月一次定期走訪慰問,了解情況,宣傳政策,交流感情,演繹著教育扶貧的和諧之路。

與此同時,新余市啟動了黨員教師志愿者訪萬家活動。僅市直學校1300余名黨員教師進行家訪2200余人次,幫助困難學生家庭解決實際問題3200件(次);開展認領微心愿志愿服務活動。幫助近2000名家庭困難學生圓夢微心愿,幫扶資金近20萬元;組建新余地區“女童保護”志愿者講師隊伍。80名志愿者進校園講授預防性侵害教育課200余堂,覆蓋兒童18000余人,發放“女童保護”手冊近2萬份;送教下鄉。2017年六一前夕,市教育局組織市暨陽學校3名教師和3名學生志愿者,來到僅1名教師和1名學生的貧困村——分宜縣高嵐鄉盆溪村教學點送教下鄉。教師志愿者為該學生送去了音樂、美術課,并對他進行了心理健康輔導。志愿者老師的精彩授課和同齡學生志愿者的友好陪伴,引來了周邊群眾的圍觀,使該教學點的這名學生感到無比的新鮮和興奮。據不完全統計,2017年,全市各級各類學校組織教師到貧困地區送教下鄉達50余次,參與教師近200人;關愛留守兒童。組織開展全市中小學留守兒童教育管理情況專題調研,發放調查問卷2000多份,對新余市中小學留守兒童教育管理情況進行了專門分析,形成了近7000字的調研報告。分宜一小創辦關愛留守兒童教育基地德仁苑,收留留守孤兒30余人。分宜縣雙林中心學校為每位在校留守學生落實一名代理家長,加強了對留守學生的親情關懷。分宜六中投資8萬元將25名班主任培訓為心理咨詢師,建立心理健康咨詢、輔導、跟蹤、干預等機制,減輕留守學生的心理壓力。高新一小全校90名教師人人都是“代理家長”,共同承擔了131名留守兒童的監護職責。

教育扶貧路,大愛寫春秋。各種助學活動就像深冬的陽光一樣,溫暖寒門學子,托起人生夢想,助力每一個貧困學子的夢想開花、成真。



 
 稿源:新余市學生資助管理中心 文章作者: 點擊數:
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