江軼強: 實踐智慧教育,培養智慧學生

更新時間 2018年12月19日



主持人口播:湖口縣金砂灣學校創立于2013年9月,自創立以來,學校踩著信息時代的脈搏,以構建智慧課堂和智慧空間為重點,從創建智慧環境、實行智能管理、打造智慧課堂、培養智慧師生、推行智慧評價等五個方面逐步構建智慧教育框架體系,促進信息技術與教育教學的深度融合。教育信息化中小學校長訪談,今天專訪的是湖口縣金砂灣學校校長江軼強。

 

記者:江校長,你好!金砂灣學校雖是一所年輕的學校,但在科技創新上屢創佳績,您能給我們介紹一下學校在培養學生的科學素養方面都有哪些具體的舉措嗎?

江軼強:我校培養學生的科學素養主要是從校本課程建設上著手。2014年9月,學校在原有的校本課程基礎上,開設了電腦繪畫班。2015年學校選用《scratch創意編程》作為校本教材,開設計算機編程校本課程。2017年學校將計算機編程納入課程體系,作為信息技術課堂教學的內容,在各年級進行推廣。

在大力實施計算機編程教學的進程中,2015年3月,學校抓住時機,引入智能機器人教育,建立了第一間面積60平方米的機器人實驗室,組建了金砂灣學校第一支機器人戰隊。2015年9月,學校在校本課程中增設機器人實驗班。2016年,學校加大投入,建成第二間面積為120平方米的機器人教室。機器人校本課程也隨之推廣到小學階段,逐步形成梯隊式戰隊。

 

記者:江校長,金砂灣學校在科技創新教育方面取得了哪些成績?

江軼強:五年來,我校學生信息技術水平整體迅速提升,在第十三屆和第十五屆江西省中小學電腦制作技能提升活動中獲初中組“校訊通”專項繪畫類二等獎,2016年在江西省青少年校外教育成果展中榮獲航模組二等獎。機器人代表隊更是名揚省內外,在各級WER能力挑戰賽中連續3次獲得江西省冠軍,獲得全國一等獎1次、二等獎2次,世錦賽一等獎1次; 2017年7月,在世界教育機器人大會中國總決賽中榮獲WER初中組季軍;11月,在世界教育機器人WER2017賽季世界錦標賽中榮獲初中組亞軍。2016年學校被中國教育學會評為“中國青少年創客奧林匹克系列活動實驗基地校”。

 

記者:江校長,金砂灣學校確定了實現智慧教育,培養智慧學生這樣一個辦學目標,那我們在打造智慧課堂建設方面取得哪些好的經驗呢?

江軼強:學校已初步建立了不同課型下的智慧課堂教學模式。一是電子白板教學,學校所有教學班均裝有電子白板等多媒體設備,要求教師在課堂教學中,把鼠標操作權還給學生,培養學生的信息素養。二是電子書包教室,學校引進230臺平板電腦,在七年級開設3個電子書包實驗班,實驗教師根據教學內容的需要和不同的課型,選擇合適的教學方式,課前推送學習資源讓學生預習,課中提供平臺讓學生互相交流、探討、研究,課后推送任務讓學生實踐應用,培養學生的探究創新能力。三是網絡空間備課上課,要求全體教師利用網絡空間進行備課上課,并完成了一至九年級所有科目上、下冊全部的教學資源積累,教師個人空間中已上傳論文、隨筆、日志等800多篇,微課視頻300多個,課件素材資源11000余個。借助教師個人空間,達到資源共建共享。

 



 
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